Министерството се похвали с проект, по който ученици работят 240 часа срещу 300 лв. евростипендия. Макар да акцентира върху компютърните и информационни технологии, МОН всъщност още не знае колко са практиките в различните икономически дейности.
Едно е сигурно – намираме ги в прессъобщенията на МОН, но не и в данните на националната статистика.
Четирима бивши служители разказват за разминаването между маркетинга и реалността от кухнята (понякога буквално) на търговските училища, детски градини и езикови школи.
За 24 май и какво се е променило в последните 30 години в класната стая, за това какво трябва да преподава добрият учител, за съдбата на учителите днес и дали не я заслужават, щом се примиряват с нея. За комплексите на образователните министри, абитуриентските лимузини като метафора на измамата и за това как искаме парите да не са фетиш за учениците, когато сами сме заложили принципа „парите следват ученика“. Мълчат ли поетите и защо не превземат кораб на Дунава? Това и още много – четете в откровеното интервю за „Барикада“ на поета и учител по български език и литература Николай Милчев.
Историята на един от от най-забележителните физици на XX век с Нобелова награда за работата му върху квантовата електродинамика, чиито живот, изпълнен с игри, пакости, приключения и (проблеми с) жени, рязко се разминава със стереотипа за скучните и вглъбени в отвлечената си работа учени.
Предложенията на работодателската организация за реформи във висшето образование показват, че българският бизнес обича свободния пазар само на думи. Или само за другите.
Делът на висшистите спада за пръв път от 2012 г., а страната ни не може да достигне средноевропейско ниво по този показател заради емиграцията на хората с висока квалификация.
Какво показва изследване, анализиращо ефектите от борбата срещу измамите по време на матурите в Румъния
Предвидимият резултат от поставянето на образованието и здравеопазването на пазарни начала е, че те вече не се обуславят изцяло от съвременното научно познание, а и от приумиците на пациенти, които нямат дори базова научна грамотност и съответно допускат, че неоткриваем “отпечатък” от дадено вещество върху вода, смесена със захари, би могъл по вълшебен начин да ги изцери от каквото и да е.
Държавната политика е да ограничава успеха на част от профилираните гимназии, за да насърчи развитието на професионалните. Ако се вгледаме по-внимателно в процеса на изграждането на тази политика, ще трябва да се запитаме и кой всъщност управлява държавата.
Колко още време ще отнеме на България да се откаже от настоящия провален модел на икономическо развитие и дали няма да е вече късно?
Консерватори и либертарианци обичат да твърдят, че скандинавските държави дължат успеха си на слабите регулации и свободния пазар. Това са безсмислици.
Свила го е дивата природа над потънали в забрава руски военни паметници в Северна България. Не само състоянието им, но и пътят до там, оставят впечатление за безстопанственост и безвремие
